El método científico Copy
Es considerado por los científicos e investigadores como uno de los grandes descubrimientos de la humanidad, siendo determinando en el avance científico y tecnológico que se ha dado en los últimos siglos.
El método científico de manera general se puede definir como: el conjunto de técnicas, metodologías, análisis, etc., que permiten explicar fenómenos desconocidos partiendo de los conocimientos científicos previos.
Los objetivos principales del método científico son los siguientes:
- Comprender un problema o fenómeno en toda su amplitud y con la mayor profundidad posible.
- Explicar dicho fenómeno a través de las causas que lo producen o de los condicionantes que lo determinan.
- Construir enunciados o ideas que permitan reformular dicho fenómeno o añadir nuevos elementos.
Se aplica de la siguiente manera:
– PRIMERO: se parte del fenómeno que se quiere explicar. Se plantea una hipótesis, que es una propuesta de posibles explicaciones para dicho fenómeno.
– SEGUNDO: se plantean una serie de predicciones, que son los hechos o resultados que cabria esperar si la hipótesis que se ha planteado fuese cierta.
-TERCERO: se debe comprobar dicha hipótesis para lo cual se tienen que realizar las pruebas necesarias para ver si tales predicciones se cumplen o no.
Para explicar como funciona el método científico, se cuenta con el circulo de Wallace, quien concibió la actividad científica como un proceso dinámico interactivo entre la realidad y las teorías que explican el funcionamiento de dicha realidad. Este circulo relaciona los componentes básicos, los controles metodológicos y las transformaciones de información que tienen lugar en el proceso del conocimiento científico.
Representación del circulo de Wallace:
El esquema de Wallace propone que existen 2 formas de método científico, complementarias y compatibles entre sí: el conocimiento deductivo y el conocimiento inductivo.
- Conocimiento deductivo
Es parte de la teoría o lo que se sabe sobre un determinado fenómeno.
1. A partir de ahí se deben elaborar una serie de hipótesis que expliquen cómo funciona dicho fenómeno.
2. Después se llevarán a cabo una serie de operaciones para comprobar dichas hipótesis, para lo que se realiza una observación y una recogida de datos.
3. Estos datos serán analizados e interpretados, obteniendo así una serie de generalizaciones empíricas o predicciones.
4. Por ultimo se deben contrastar con las hipótesis iniciales para ver si estas eran acertadas o no.
- Conocimiento inductivo
Es parte de la observación de la realidad.
1. Se recogen los datos y se establecen generalizaciones empíricas sobre ellos, produciendo una teoría contrastada.
2. De esta teoría pueden surgir nuevas hipótesis a través de la deducción.
Para que una hipótesis sea apoyada deberá tener un número elevado de predicciones demostradas. Para comprobar las hipótesis existen varios métodos:
- Comparación entre individuos
- Método comparativo: El método comparativo se puede utilizar a nivel de especies, poblaciones, etc.
- Método experimental: Este es el método más importante para comunidad científica, esta basado en la manipulación de la característica responsable de que se produzca el comportamiento o fenómeno que se quiere explicar sin modificar nada más. Para ello se utiliza un “grupo control” en el que no se manipula nada para contrastar con el “grupo experimental”.
La hipótesis se considera demostrada cuando se encuentran diferencias significativas entre los resultados obtenidos en el grupo experimental y en el control. Es el mas fiable a la hora de comprobar hipótesis, pero implica la manipulación de los animales, lo que puede conllevar alteraciones del comportamiento.
Además de las alteraciones de comportamiento, los animales pueden sufrir daños durante el estudio, por lo que el metodo experimental tambien tiene problemas éticos que hay que tener en cuenta. En humanos es especialmente importante, y no se pueden realizar experimentos que impliquen manipulaciones ni corporales ni mentales. La mayoría de los experimentos que se realizan en humanos se realizan utilizando fotografías o imágenes, uso de cuestionarios, etc.